子どもの貧困、そんなもの日本にあるの、とほとんどの人は思っているはずです。だって、ストリート・チルドレンはいないし、
物乞いに来る子もいないし・・・・・。
しかし、本書を読めば、子どもの貧困という問題が、我が国の現状、そして、将来に大き覆いかぶさっていることが、よく理解できます。
では、子どもの貧困をどのように表すか、簡単に言いますと、社会の標準的な所得の半分以下の所得しかない世帯の事で、
2010年のデータでは、7人に1人が、2012年のデータでは、6人に1人（16.3％）が貧困層で、しかも年々その割合は、増加する傾向にあるようです。
本書は元々、2010年4月～2011年2月まで共同通信社配信で、長期連載された「ルポ 子どもの貧困」がもとになっていて、
我が国の子供の貧困の実態を鋭く描きだした力作です。
全体は、 第一章：お金なくても学びたい 第二章：貧困の連鎖を断ち切れ 第三章：保健室からのSOS 第四章：幼い命育む砦
に大別されていて、各章の末尾に、専門家へのインタビューが収録されていて、各章のまとめ、総括になっています。
第一章では、定時制高校に通う生徒に取材し（しかし、これが中々困難なの事です）、その実態を生々しく描き出しています。
駅のトイレで寝泊まりしたり、授業の合間に生活費、学費を稼ぐためにアルバイトに精を出す・・・ここまでしなくてはいけないのかと思うと、
心が痛みます！！
第二章では、公立中学を舞台に、舞台に、貧困と闘う人たちについてのルポルタージュです。
第三章は、小学校の保健室が舞台です。朝ご飯を食べられない子のために、給食の残りのパンと牛乳を提供する保健室・・行列ができるそうです。
保健室は、生活困窮家庭の駆け込み寺、といった役割を担っているようです。
第四章は、保育所が舞台です。
そして、本書では、あとがきとして、各章で取り上げられた人たちの、その後についても触れられています。
アベノミクスは、一部の金持ちを潤していますが、富の偏在は、ますます顕著になり、これからも子どもの貧困は増加していくものと思われます。
日本は他の先進諸国と比べると、富の偏在は、それほどひどくはないようですが、
それでも、ピケティの言う、富の再配分が必要なようです。
また、アメリカのペリー・プレスクール・プロジェクトでも明らかなように、乳幼児期に質の良い保育を無償で受けた子供たちへの効果は、
劇的なものだそうです。
子どもは、幼くても結構、周囲の状況がよく解っていてそれなりの対応はするようですが、自身の力では、ほとんど何もすることが出来ません。
私たちは、子ども時代の重要性を強く認識し、それに対応し様々な支援をしていかなくてはいけないことを再認識させられました。
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