北海道で私立高校教員をしております。
本書の特に、教員の卵は大丈夫かというところに、大きな危機感を感じました。実際、センター試験を受験して入学してくるような学生は、特定の科目しか学んでいないというバランスの悪い学生が多いと言わざるを得ないと思います。すべての科目を教える小学校の教育になるための講座を大学で選択しても、学生に実力を備わっていないために、先を見越した学力（教科の専門性）がつかなくなってきているのではないかと学生時代から薄々は感じてはいましたが、やはり実態はそうなのかとあらためて見せられました。
しかし、ここまでとは・・・そういう思いにさせられると、日本の将来に関して鬱々とした気分になります。
新指導要領をはじめとする教育の流れの問題点。少なくとも、そのような流れに一定の歯止めをきかそうと考えている著者らの姿勢がすばらしいと思います。また、今後の教育の流れがこうあるべきなのではないかをいうイメージを与えられるような問題提起の仕方も、この本の存在価値を高めているように思います。
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