私は８０年代に歴史教育を受けましたが、そこで得た日露戦争観は「富国強兵政策を突き進んだ日本が大国ロシアに運良く勝ってしまった。それ故、調子に乗って、４０年後に大敗北に喫した」というものでした。そもそも、そうした教育を受ける以前から、「戦前の日本は馬鹿だった」という偏見が刷り込まれていました。
日露戦争における日本の勝利とは、２０世紀最大の事件の一つであり、１０００年単位での世界史的転換点となったことを知ったのは、猛烈な勢いで歴史を勉強し直した近年になってからです。
これが例えば、何とかして自国に誇りを持たせようと歴史教育（「中国文化を日本に伝えてやった！」が誇り)をする隣国であれば、「歴史教育」を超えて、一つの「教科」になりそうな位の偉業とも言えるのです。
そんなことも学べない日本の教育は、今から考えると恐ろしいことなのですが、近年では「日露戦争＝日本の侵略戦争」と教えているそうで…。
本著は書名に「明治天皇」が入っているように、中盤２章で明治天皇の日露戦争中の御製の和歌を大きく紹介しているのが特徴です。国民を我が子のように思う君主は、日本の天皇以外、そうそうあるものではありません。それだからこそ、マッカーサーの心を動かしたのでしょう。
序盤３章は、日露戦争に顕れた日本精神の集大成とも言える「明治人の気風」に大きなスポットが当てられます。江戸時代に熟成された日本精神が、国際社会に入った明治に見事に発揮され、世界中の賞賛を浴びたのです。
終盤２章は日露戦争とは何だったのか？という史観・戦略観にスポットが当てられ、中でも第６章の加瀬英明氏の論文は、「近代日本の戦争史」をコンパクトに語ったものとして、大変秀逸でぜひとも歴史教育に反映させて欲しいものです。
「戦争をした戦前の日本」＝「駄目な国」なんていう過去を完全否定する左翼教育は、日本滅亡へと繋がります。
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