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ロボットが教室にやってくる: 知的好奇心はこうして伸ばせ 単行本 – 2008/2/17

4.3 5つ星のうち4.3 2個の評価
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わが国の児童の理科嫌い・理科離れへの対策として、教育分野でのCSR(企業の社会的貢献)を目指す企業や研究者との連携により、サイエンスを重視したものづくり体験学習「ロボティクス科」を、理科・生活科・図画工作科のクロスカリキュラムとして開発。

CSK、日本ヒューレット・パッカード、レゴ・ジャパン等のさまざまな企業との連携により生み出された授業を、子どもたちの生き生きとした取り組みとともに紹介しています。

「立命館小学校のロボティクス科」は、技術や論理性を体得していく独自のプログラムであるとして、2008年キッズデザイン賞コミュニケーションデザイン部門において表彰を受けました。

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  1. ISBN-10
    431680250X
  2. ISBN-13
    978-4316802503
  3. 出版社
    教育出版
  4. 発売日
    2008/2/17
  5. 言語
    日本語
  6. 本の長さ
    167ページ
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商品の説明

著者について

荒木貴之(アラキタカユキ)

東京学芸大学卒。
東京都公立中学校教諭を経て、東京都北区教育委員会および東京都教育庁にて指導主事として人権教育と理科教育を担当。
2005年より立命館小学校設置準備室室長補佐、2006年より立命館小学校教頭となり現在に至る。
文部科学省「理科大好きスクール」「サイエンス・パートナーシップ・プログラム(SPP)」「環境教育モデル事業」「スーパー・サイエンス・ハイスクール(SSH)」等、理科の振興にかかわる施策に取り組む。財団法人コンピュータ教育開発センターへの実践事例の提供や国際的情報教育コンテストである「ThinkQuest」の日本地区審査員、日本ヒューレット・パッカード社が支援する「スーパーサイエンスキッズコンテスト」アドバイザーなど、情報教育の振興にも取り組んでいる。

登録情報

  • 出版社 ‏ : ‎ 教育出版 (2008/2/17)
  • 発売日 ‏ : ‎ 2008/2/17
  • 言語 ‏ : ‎ 日本語
  • 単行本 ‏ : ‎ 167ページ
  • ISBN-10 ‏ : ‎ 431680250X
  • ISBN-13 ‏ : ‎ 978-4316802503
  • カスタマーレビュー:
    4.3 5つ星のうち4.3 2個の評価

著者について

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  1. 荒木 貴之

    荒木 貴之

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    株式会社ネットラーニングホールディングス学びのDX総合研究所所長／情報経営イノベーション専門職大学特任教授／文部科学省学校DX戦略アドバイザー／デジタル庁デジタル推進委員／博士（情報科学）

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  2. 荒木 貴之

    荒木 貴之

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    東京都教育庁指導主事・立命館小学校副校長・追手門学院参与・河合塾主席研究員・武蔵野大学参事・武蔵野大学附属千代田高等学院校長、武蔵野大学教育学部／大学院教育学研究科教授を経て、現在は、学校法人ドルトン東京学園理事・中等部高等部校長と情報経営イノベーション専門職大学教授を兼ねる。

    STEAM教育の普及活動では、サイエンスとものづくりの融合を図り、「ロボティクス科」のカリキュラム設計と、独立行政法人科学技術振興機構からの支援を受けた実践に取り組む。

    Google社の支援による、小型コンピュータRaspberry Piを用いた小・中学生プログラミング教育普及活動PEG ( Programming Education Gathering )への協力、CAMP ( Children's Art Museum & Park ) フェロー、CANVASフェロー、スーパーサイエンスキッズフェロー、熱中小学校講師、文部科学省ICT活用教育アドバイザー、エジプト国日本式初等中等教育導入支援などの社会貢献活動にもかかわる。

    博士（情報科学・東北大学）

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上位レビュー、対象国： 日本

kayko
5つ星のうち5.0 小学校の時に受けたかった授業！
2008年3月14日に日本でレビュー済み
恩師でもある著者が理科好きを増やすべく努力された成果（まだ途中かな？）の記録。生活科や図工など、複数の教科を単元を含んだ、ロボットの授業は、こんなに面白く、子どもたちの学習効果も期待できる！コンピュータに毛嫌いをしていた私ですが、あっという間に読んでしまった一冊。小学校時代に是非学んでみたかった授業です。
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